雨后小故事 原版

大家好，今天小编来为大家解答雨后小故事 原版这个问题，雨后的故事是怎样发生很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 雨后的故事是怎样发生
2. 下雨了,青蛙打着雨伞遇到三只小动物,谁需要伞它们说了些什么又是怎样做的编个小故事
3. 听说雨后的时候有彩虹的传说，把这个传说的故事写出来
4. 怎样引导孩子复述要下雨了故事

雨后的故事是怎样发生

雨后小故事是多个GIF动画的图片合集。故事讲述的是姐弟两个人回家的路途中因为下雨而导致双双衣服淋湿，到家里以后弟弟则去洗澡，而姐姐中途闯进等一系列场景为情节。一个很不和谐的动态图，相当不和谐，你懂的。

下雨了,青蛙打着雨伞遇到三只小动物,谁需要伞它们说了些什么又是怎样做的编个小故事

下雨了,青蛙打着雨伞遇到三只小动物,然后青蛙说：我不用伞了，给你们三个遮雨吧……说完，青蛙把伞给了那三只动物就走了

听说雨后的时候有彩虹的传说，把这个传说的故事写出来

关于彩虹的传说：很久以前，在彩虹的故乡，有个贫穷的男孩儿曾经循着彩虹，找到了天堂的入口。

他在仙境中度过了一段非常幸福的日子。

不过，他始终不属于天堂，该离开的时候，他向仙女要求回来造访。

仙女不忍拒绝他，便往人间撒下七色仙粉，仿造仙土，这就是七色彩虹土。

后来还有听过一个传说：守护神马拉道和女神都姨生下一对儿女，男孩叫夫拉，女孩叫西达儿，他们长大后，被马拉道。

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有一天，夫拉突然回来，当他发现妹妹取代他的地位时，故意和她作对，争执出现，而且还故意加强自己的威力，把大地烤焦，西达儿为了救族民，向天神求救，用生命换来了族民的平安，天神被西达儿感动了，随后便有了彩虹，以彩虹来纪念这位可爱的姑娘。

还有听过老人讲的各种版本的关于彩虹的故事。

有的说彩虹的脚下有小矮人的宝藏；有的说彩虹的脚下是狐狸仙子的家；有人说你如果能摸到彩虹的尾巴，就能实现1个愿望……

怎样引导孩子复述要下雨了故事

引导孩子复述要下雨了故事的方法很简单：让孩子粗略地复述故事大意，如“这是一个关于下雨的故事”。帮助孩子逐一复述故事中发生的事情，包括人物、情节、地点等细节，引导孩子理解故事，并加深对故事的记忆。再次让孩子整体复述一遍故事，指出不完整或遗漏的地方，纠正孩子的错误，指导他们进一步记忆和理解故事。通过这样的方法，孩子不仅可以复述故事的大意，还能记忆故事中的细节和情节，提高他们的想象和表达能力。

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